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Religion lernen
Artikel-Nr.: 978-3-87214-353-2
30,00
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Die Bedeutung von Religion in schulischer Bildung in den USA - Impulse für die Diskussion in Deutschland
Religion lernen - aber welche, wie und wozu? Um die Wurzeln der eigenen Geschichte und Kultur zu kennen? Um über den eigenen Glauben reflektiert Auskunft geben zu können? Um im multikulturellen Umfeld dialogfähig zu werden?
"Religion in schulischer Bildung" ist ein kontroverses Thema: Strittig sind Form, Anbieter und Inhalt des religionsbezogenen Unterrichts sowie für das Verständnis von "Religion". Dies gilt für Deutschland, aber auch für den Kontext der öffentlichen Schulen in den USA. Zwar gibt es hier aufgrund des spezifischen Verständnisses staatlicher Neutralität keinen Religionsunterricht in Verantwortung einzelner Religionsgemeinschaften; Religion hatte jedoch immer eine wesentliche Bedeutung für schulische Bildung.

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